Aktuality, novinky

7. 5. 2026 - třída 3.PSA se zapojila do Branného dne na 2. ZŠ DobříšDne 7. 5. 2026 se na 2. základní škole Dobříš uskutečnil Branný den, do kterého se aktivně zapojily žákyně 3. ročníku A oboru Praktická sestra. Celkem 12 žákyň připravilo pro žáky základní školy čtyři stanoviště zaměřená na první pomoc a zvládání krizových situací. Na jednotlivých stanovištích si žáci mohli prakticky vyzkoušet důležité postupy poskytování první pomoci. První stanoviště bylo zaměřeno na obvazovou techniku při úrazech kloubů a kostí, první pomoc při uštknutí a postup při zasažení klíštětem. Program vedly M. Lukášová, V. Lehečková a A. Kováčová. Druhé stanoviště se věnovalo vyšetření postiženého, záklonu hlavy, nepřímé masáži srdce a použití AED u dospělých i dětí. Vedení zajišťovaly N. Lisá, K. Brotánková a M. Nedbalová. Na třetím stanovišti si žáci osvojovali zprůchodnění dýchacích cest, zotavovací polohu a správný postup při záchvatovitých stavech, například při epilepsii nebo alergické reakci. Stanoviště připravily V. Krausová, M. Krejčová a D. Zaporozhets. Čtvrté stanoviště bylo zaměřeno na zástavu krvácení, aktivaci integrovaného záchranného systému a protišoková opatření. Na přikládání tlakového obvazu a škrtidla u amputace dohlížely T. Průšová, M. Šedivá, K. Sůsová. Naše žákyně během celého programu nejen předávaly své znalosti a praktické dovednosti, ale zároveň poskytovaly žákům zpětnou vazbu a podporovaly jejich aktivní zapojení. Celá akce proběhla ve velmi příjemné atmosféře a přinesla cenné zkušenosti jak žákům základní školy, tak i našim budoucím praktickým sestrám. Děkujeme všem žákyním za vzornou reprezentaci školy a profesionální přístup při realizaci této aktivity. Dagmar Maršálková - odborná učitelka OSE 6. 5. 2026 - návštěva oddělení klinické mikrobiologie a parazitologie - 3.PSA6. května 2026 se třída 3. PSA zúčastnila odborné exkurze na oddělení klinické mikrobiologie a parazitologie. Exkurzí provázel primář MUDr. Filip Prusík, který přiblížil nejen chod pracoviště, ale především význam správného odběru biologického materiálu. Žáci se dozvěděli, jak zásadní roli hraje praktická sestra při zajištění kvalitních vzorků pro získání přesných výsledků laboratorních vyšetření. Důraz je kladen na správnou techniku odběru, dodržování hygienických postupů a přesnost při manipulaci se vzorky. Součástí exkurze byly také praktické ukázky. Dobrovolnice z řad studentek podstoupily odběr vzorků, které byly následně společně vyhodnoceny pod mikroskopem. Studenti tak měli možnost vidět reálné výsledky a lépe pochopit význam jednotlivých kroků v procesu laboratorní diagnostiky. Velká pozornost byla věnována důležitosti důsledné dezinfekce rukou, která je základním předpokladem prevence přenosu infekcí ve zdravotnickém prostředí. Zajímavostí byl vhled do fungování antibiotického centra. Návštěva pracoviště byla pro žáky přínosnou zkušeností, která propojila teoretické znalosti s klinickou praxí. Děkujeme MUDr. Filipu Prusíkovi za odborný výklad, vstřícnost a ochotu věnovat studentům svůj čas. Mgr. Dagmar Maršálková - odborná učitelka 4. 5. 2026 - třídní výlet 2. PSA v ZOO Praha 20. 3. 2026 - MATEMATICKÝ KLOKAN - výsledky naší školy v okrese Příbram - blahopřejeme úspěšným řešitelům!!! 20.–21. dubna 2026 - účast zástupců 3. ZL na celostátní soutěži „První pomoc v přírodě“ ve Lhotce u MělníkaSoutěž: První pomoc v přírodě Stejně jako v předchozích letech se naše škola i letos, ve dnech 20.–21. dubna 2026, zúčastnila celostátní soutěže „První pomoc v přírodě“, která se konala ve Lhotce u Mělníka. Tentokrát školu reprezentovali čtyři žáci třetího ročníku oboru Zdravotnické lyceum. Soutěž tradičně organizuje SZŠ Mělník a i letos byla velmi kvalitně a profesionálně připravena. Organizátoři mysleli také na soutěžící v době, kdy zrovna nebyli na stanovištích – byl pro ně připraven zajímavý a pestrý doprovodný program, který celý den příjemně zpestřil. Modelové situace byly autentické nejen svým zpracováním, ale také realistickým maskováním a chováním figurantů. Kvalitu provedeného ošetření hodnotili zkušení odborníci z řad pracovníků RZP, ARO a JIP z okolních zdravotnických zařízení. Soutěžící získávali bezprostředně po splnění úkolu cennou a velmi přínosnou zpětnou vazbu od erudovaných profesionálů. Modelové situace byly vždy sestaveny tak, aby žáci museli řešit více poranění současně. Hodnocena byla nejen práce kapitána družstva, ale i spolupráce celého týmu – důraz byl kladen na bezpečnost zasahujících, týmovou spolupráci, správnou komunikaci s dispečinkem a samozřejmě na odborně správné ošetření raněného. Organizátoři každoročně obměňují modelové situace tak, aby nebylo možné se na ně předem cíleně připravit. Pevně věřím, že si všichni soutěž užili a především, že pro ně představovala obrovskou a velmi cennou zkušenost pro budoucí reálný život. Naši žáci si vedli velmi dobře a na jejich výkon jsem byla pyšná. Věřím, že i oni sami jsou na sebe hrdí, protože dokázali obstát v náročných situacích a – byť jen fiktivně – pomohli mnoha raněným. Ráda bych jim tímto poděkovala za svědomitou přípravu a účast na soutěži a zároveň vyslovila poděkování organizátorům za precizní a profesionální přípravu celé akce. Mgr. Dagmar Vršecká Vyučující odborných předmětů 18. 4. 2026 - účast studentů 3. DDS na odborném semináři v centru Rodinné mosty PrahaV sobotu dne 18. 4. jsme se studentkami VOŠ - 3. roč. DDS, zúčastnily osmihodinového odborného semináře v Praze na Vinohradech v centru Rodinné mosty, z. s., zaměřené na téma Nejčastější negativní jevy ve společnosti, problematické chování mladistvých a poskytování první pomoci při nejčastějších dětských úrazech. Teoreticko - praktický seminář byl realizován pro pěstouny, kteří mají v náhradní rodinné péči děti od narození až po dosažení jejich plnoletosti. Mgr. Marie Břendová. Ph.D. - odborná učitelka

všechny aktuality, novinky »

Střední škola

Praktická sestra Absolvent oboru vzdělání Praktická sestra je vybaven kompetencemi pro práci ve zdravotnických zařízeních. Je připraven k výkonu práce nelékařského zdravotnického pracovníka, který bez odborného dohledu a bez indikace a v souladu s diagnózou stanovenou lékařem nebo zubním lékařem poskytuje a zajišťuje základní ošetřovatelskou péči a podílí se pod odborným dohledem nebo přímým vedením všeobecné sestry, dětské sestry nebo porodní asistentky na poskytování specializované nebo vysoce specializované ošetřovatelské péče.

Zdravotnické lyceum Absolvent oboru vzdělání Zdravotnické lyceum je připraven ke studiu na všech vysokých školách. Zvláště pak na lékařských fakultách, vyšších zdravotnických školách, zdravotně-sociálních fakultách, fakultách připravujících učitele zdravotnických předmětů nebo sociální pracovníky.

Masér ve zdravotnictví Absolvent oboru vzdělání Masér ve zdravotnictví se uplatní ve zdravotnických zařízeních lůžkového nebo ambulantního typu při poskytování rehabilitační, léčebné a lázeňské péče, popřípadě v zařízeních sociálních služeb.

Nutriční asistent Absolvent oboru vzdělání Nutriční asistent se uplatní na odborných pracovištích poskytující specifickou ošetřovatelskou péči při zabezpečení nutričních potřeb pacientů v oblasti preventivní a léčebné výživy, zejména ve zdravotnických zařízeních, dále ve stravovacích provozech lázeňských a léčebných ústavů a v zařízeních sociální péče. Je připraven ke studiu v terciární sféře.

Vyšší odborná škola

Diplomovaná všeobecná sestra Absolventi oboru vzdělání Diplomovaná všeobecná sestra vykonávají samostatnou odbornou činnost v péči o zdraví, prevenci i péči o nemocné ve zdravotnických zařízeních.

Diplomovaná dětská sestra Absolvent oboru samostatně, na základě vlastního rozhodnutí a v souladu s diagnózou lékaře, poskytuje komplexní ošetřovatelskou péči o děti, přímou ošetřovatelskou péči orientovanou na individuální potřeby a podněty dítěte a rodiny. Uplatní se ve všech zařízeních pečujících o psychosomatické potřeby dítěte. Podílí se na poradenské činnosti a prevenci v péči o dítě.

Aktuality, novinky