4. 11. 2026 - Puntíkovaný den v 1.PSA» Aktuality, novinky
Aktuality, novinky
Dne 4. listopadu 2026 jsme si na naší škole připomněli Puntíkovaný den, který upozorňuje na problematiku lupénky (psoriázy) a podporuje porozumění lidem žijícím s tímto onemocněním.
V 1.PSA jsme tuto příležitost propojili s výukou předmětu Ošetřovatelství. Žákyně pracovaly s edukačními materiály, které v loňském školním roce připravila skupina tehdejších žákyň, dnes již studentek 4.PSA. Součástí vytvořených materiálů byl informační plakát, QR kód s dalšími informacemi a dotazník určený k získání zpětné vazby.
Žákyně 1.PSA se prostřednictvím těchto materiálů seznámily s onemocněním, jeho projevy a dopady na život člověka. Vyplnily připravený dotazník a následně se zaměřily na vytipování hlavních ošetřovatelských priorit v péči o člověka s lupénkou. Nešlo pouze o poznávání samotného onemocnění, ale také o uvědomění si významu individuálního a empatického přístupu, respektování potřeb nemocného a podpory jeho důstojnosti.
Všechny žákyně se do aktivity zapojily odpovědně a se zájmem. Při společné práci prokázaly také citlivý přístup k tématu, které se dotýká nejen fyzického zdraví, ale i psychické pohody a společenského začlenění člověka s lupénkou.
Poděkování patří také děvčatům z dnešní 4.PSA, která loni vytvořila edukační materiály a umožnila tak jejich další využití. Je příjemné vidět, že studentská práce nekončí odevzdáním úkolu, ale může inspirovat další ročníky a nacházet své uplatnění ve výuce.
Puntíkovaný den nám znovu připomněl, že dobrá péče začíná nejen odbornými znalostmi, ale také pochopením, respektem a lidským přístupem.
Mgr. Dagmar Maršálková, učitelka odborných předmětů.




V 1.PSA jsme tuto příležitost propojili s výukou předmětu Ošetřovatelství. Žákyně pracovaly s edukačními materiály, které v loňském školním roce připravila skupina tehdejších žákyň, dnes již studentek 4.PSA. Součástí vytvořených materiálů byl informační plakát, QR kód s dalšími informacemi a dotazník určený k získání zpětné vazby.
Žákyně 1.PSA se prostřednictvím těchto materiálů seznámily s onemocněním, jeho projevy a dopady na život člověka. Vyplnily připravený dotazník a následně se zaměřily na vytipování hlavních ošetřovatelských priorit v péči o člověka s lupénkou. Nešlo pouze o poznávání samotného onemocnění, ale také o uvědomění si významu individuálního a empatického přístupu, respektování potřeb nemocného a podpory jeho důstojnosti.
Všechny žákyně se do aktivity zapojily odpovědně a se zájmem. Při společné práci prokázaly také citlivý přístup k tématu, které se dotýká nejen fyzického zdraví, ale i psychické pohody a společenského začlenění člověka s lupénkou.
Poděkování patří také děvčatům z dnešní 4.PSA, která loni vytvořila edukační materiály a umožnila tak jejich další využití. Je příjemné vidět, že studentská práce nekončí odevzdáním úkolu, ale může inspirovat další ročníky a nacházet své uplatnění ve výuce.
Puntíkovaný den nám znovu připomněl, že dobrá péče začíná nejen odbornými znalostmi, ale také pochopením, respektem a lidským přístupem.
Mgr. Dagmar Maršálková, učitelka odborných předmětů.



